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2021东莞东城区时期托管班收费标准是什么 2021东莞东城区时期托管班怎么收费

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导语:大家也都知道随着现在时代的进步,很多家长都承受着很大的经济压力,拼命的各种去打拼,因此照顾和教育孩子的时间就变得很少了,很多家长也都不放心让孩子独自一个人在家,那么就会选择去托管班,那么下面就去看看2021东莞东城区时期托管班收费标准是什么和2021东莞东城区时期托管班怎么收费吧!

2021东莞东城区时期托管班收费标准是什么 2021东莞东城区时期托管班怎么收费

托管班

       东莞东城区时期托管班收费标准是什么

东城街道将开放东城虎英小学、东城小学作为试点服务场地。东城街道属学校在读1-5年级学生以就近和自愿原则选择场地参加托管服务。

收费标准:全天托管:60元/天,600元/期(10天)。

暑假托管服务坚持公益普惠原则,为切实解决学生暑期“看护难”问题,学生自愿报名参加,原则上中途不得请假、退出,除课程期间出现长期病假外,不作退费处理。

托管班需要办什么证件

一、营业执照

首先,创业者要先到工商局进行备案,并提供相应的证件办理营业执照,只有被工商局许可的托管班才能正式办理营业执照。

二、税务登记证

合法经营一家托管班,税务登记证也是不可或缺的。

三、餐饮许可证

基本上,现在很多的托管班都会提供餐饮服务,那么这就需要托管班办理餐饮许可证,以保证孩子的餐饮安全。

四、卫生许可证

小学课后托管班,孩子一般都比较多,而且孩子身体抵抗力都比较差,这就需要托管班做好卫生安全工作,卫生做不好,孩子健康得不到保障,卫生局也不会同意开班。

2021东莞东城区时期托管班收费标准是什么 2021东莞东城区时期托管班怎么收费 第2张

托管班

五、消防许可证

保护孩子的安全,预防托管机构火灾事故的发生,是托管班一项重要指标。托管班要做好厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓的消防工作,做好这些基本工作才能获得消防局批准的消防许可证。

六、教师资格证

如果是开办培训学校式的托管班,肯定会招聘培训辅导老师,为了保证良好的教学效果,这些老师通常是要取得教师资格证的。

 上托管班的好处

托管班不仅让家长们免去了接孩子之苦,也带来了诸多积极的现实意义。

好处之一:对学校课程进行查漏补缺。学生来到托管班之后,老师通过学生的作业情况就会发现学生的不足之处,老师会及时有效进行一对一的辅导,把学生的不足弥补上来,激发学生的学习兴趣。

好处之二:功课可以得到温习。有些学生回到家里之后,学习习惯不是很好,自主性不强,边玩边做作业,或看电视,注意力不集中,导致写作业马虎出错,写完作业就得九十点钟,有的时候老师留的作业多,就得写到十一多钟,导致学生没有时间复习和预习。

好处之三:提高了学习效率,改变学习习惯。学生回家第一件就是吃饭和看动画片然后在做作业,再加之学生的写字速度慢,导致很晚很晚才写完,家长和学生一起累,第二天6点多就起床上学,学生的睡眠时间较少,直接导致第二上课打盹和不认真听讲。造成恶性循环。来到托管班之后,大部分学生5点多就都做完了,节省了大部分时间,老师会利用剩余时间进行思维拓展和英语互动教学。

好处之四:提高学习成绩快。有些同学在没来托管班之前,各门成绩都不理想,家长不能对学生做出合理的辅导,家长说话孩子也不听,到了托管班之后,学习习惯也改变了,成绩也提高了,自信心也增强了,各门功课考试都是优秀。

2021东莞东城区时期托管班收费标准是什么 2021东莞东城区时期托管班怎么收费 第3张

托管班

好处之五:家长们免去了接孩子之苦。有许多家长都是双职工家庭,为接孩子犯愁,每天还要跟领导请假,很不方便。有了托管班,那里有专人负责接孩子,家长就不用愁了。 大多托管班多为私人设立(尤其是退休教师),因而各项服务比较便利,可以有效解决家长的各种实际问题,节省家长的时间。

好处之六:培养时间观念。在托管班中,完成作业都会有时间时间限制,能够让孩子在平时就有时间观念,不会出现考试时做不完的现象,做事具有条理性。

好处之七:培养责任感、学会自己做计划。每天孩子到托管班后,老师都会对孩子进行课程检测。不理想的话,老师会对学生给予指导,并让孩子自己做出一个合理计划给老师看。

好处之八:托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查,因此孩子的作业在托管班就能完成,家长可以省去很多麻烦。同时也让孩子树立了自信。孩子不会因为自己学习上的困难而再苦恼,相反会在校表现的更好。

好处之九:利用培养良好的性格与心理、提高情商。现如今,都是独生子女,(自控能力差,娇生惯养,唯我独尊,家里说一不二的小公主,小皇帝),隔代溺爱比较严重,不利于孩子(心理)健康成长。再有孩子放学之后,没有了跟兄弟姐妹相处的机会,孤僻、自私的性格在他们身上经常显现出来。到了托管班之后,有许多同学在一起学习,有学习气氛,大家在一起交流沟通,提高了学生的语言表达能力与情商。使学子“德 智 体 美”全面发展。

(1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。

(2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开;在家不好好写作业的孩子,在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥,反而令孩子的各项行为更加自发地进行。